不小心……就拿了個哈佛醫學院的「生活與身心健康教練課程」的結業證書 🤭🎓
沒有衝上宇宙、也沒有瞬間開悟(可惜~哈哈),但這一路下來,我把過去學的、經歷的、感受過的,全都串起來,變成一條更清晰的路。
這不是「改變人生」的魔法課,而是一場讓我把多年來的經驗、知識與直覺,重新梳理、對齊、整合的旅程。
今天,悄悄在心裡跟自己說了一聲:「妳真的,走了好遠。」
對我來說,這不只是「上完一門課」,而是一個小小的 milestone,一種靈魂在悄悄點頭說:「嗯~妳準備好了。」
對已經在身心靈療癒路上的我來說,這門課更像是一面鏡子——映照出我走過的風景,也讓我看見:我早已站在新的位置。
不是開始,而是踏實的下一步。
今年初看見朋友完成 Harvard Medical School -Lifestyle and Wellness Coaching Program (哈佛醫學院 – 生活與身心健康教練課程),那一刻,我的好奇心被點燃了。我從事身心靈療癒多年,但身處矽谷這個以邏輯和科學為主的大環境,常常讓我思考,「如果能把療癒帶入更科學、更有系統的生活方式,用他們聽得懂的語言和用詞引導,我會不會能幫助更多人走上自我轉化的旅程?」
這個課程由哈佛醫學院的團隊設計,也是哈佛醫學院的教授親自授課,外加Guest Speakers,課程一共六週,內容涵蓋六大項:運動、營養、睡眠、壓力管理、社交連結、避免有害物質——正好是我許多個案關心的主題。而我也非常好奇,一位走在靈性道路上的療癒者,能否將這些理論與直覺療癒融合出新的火花?

老實說,報名前我猶豫很久。畢竟學費不便宜(雖然早鳥有折扣),又是自己掏腰包的投資。所以我特別去找了許多畢業生的分享與評價。
大多數人一致認為:這門課學術權威十足、內容紮實,但它不是 ICF 或 NBHWC 認可的正式教練資格認證課程。例如:Functional Medicine Coaching Academy Inc. 我有位朋友剛完成這個NBHWC認證的健康教練課程,是一年的課程,它從基本的coaching訓練,再加上許多身體健康的知識,據說學費九千塊。換句話說,我可以說「我完成了哈佛醫學院的生活與身心健康教練課程」,但不能說「我是認證教練 | Certified Coach」。

所以,如果你未來是想往醫療、臨床、或可與保險系統串接的健康服務領域,我會建議你選擇有ICF 或 NBHWC 所認可的正式「教練資格認證」的課程,因為有些健康保險是會給付有ICF 或 NBHWC 所認可的教練療程。
但我心裡想的其實更簡單一些:我是想更深入理解身心健康的核心本質,看看自己能不能從中學到其他的工具,幫助我把已有的音療、芳療、能量、光療/催眠、阿卡西紀錄、花精等方式,用更具結構的方式,以及使用較邏輯和科學的語言,來傳遞給客戶,特別是企業端與醫療機構正在越來越注重「Lifestyle Medicine | 生活醫學」的時代。
如果我未來想持續把療癒、生活風格與情緒教練結合自己的直覺天賦,那麼我想哈佛這門課程或許會是個合適的加持——特別是在面對企業客戶或醫療體系時,能幫助你提升專業信任感與共鳴力,還有就是會認識來自世界各地的同學,成為一個獨特的Network。
所以經過仔細地思考,我報名了8/28-10/16這一期,這大概也是我這輩子與哈佛最近的距離了!😆

目前有超過三百位來自世界各地的同學一起報名這一期,其中200位有Linkedin Profile公開,我快速瀏覽了一下,還是女性為大宗,許多都在Health Care領域 (醫護、營養師、健身、身心靈療癒、教育、other coaching),或其他 (這我就不知道是指什麼了),少數在IT/Tech、HR。
8/28-9/3這段時間算是Program Orientation,有三個不同的課前問卷要填、教授的課程大綱介紹影片要看、要和同學們用文字上傳自我介紹,然後9/3有LIVE Welcome Orientation,9/4正式開始上課。學校會自動把學生分組A、B、C,所以你和自己同組的同學進行交流討論。
每週四學校會上傳一個單元 (Module)的教材,隔週二會有LIVE Interact Session (一共有七個,多半是加州上午六點,有二個是中午和下午時段,我會建議在夏令時間上課,不然冬令時間就是早上五點了),隔週四就要完成且上傳所有的作業,然後開始新的單元,以此類推六週。所有的課程必須要在10/16 之前完成上傳,所有教材在8/27/2027前都可以重複觀看。
📌 小提醒:如果你未來也想報名這堂課,請記得在報名表上填上我的推薦碼,這樣你和我都能拿到$290學費折抵。
9/4-11 開始第一週課程的模組 1:運用生活型態教練來預防、治療並使慢性疾病進入緩解
本模組包含八部影片、一個自學討論、一個自學活動、一個自學知識檢測、兩個選擇性的「供你思考」反思、四個選擇性的「深入探索」單元,以及一個必填的反思。完成此模組大約需要四個小時。
*學習心得:影片的長度多數在4-7分鐘之間,所以專心看的話,一下子就可以看很多個。感覺是把一個長影片剪成數個短影片,方便學員消化。另外有很多相關的補充教材,包括學術界的研究報告/論文、政府機構或民間單位發表的文章,這要看你的英文閱讀速度,還有看得多認真仔細,會額外需要的時間就看人。所以我覺得大概另外再二小時看這些額外的教材。所以整體上來說,每天一小時,一週也是能夠完成的,所以很多同學都是全職工作,少數是退休人士。
9/11-18 開始第二週課程的模組 2:建立與維持關係作為生活型態教練的基礎
本模組包含九部教學影片、兩項自我學習討論、一項自我學習活動、三個自我學習知識測驗、三個「供您思考」反思練習、一個選修的深入探索單元,以及一項必修的反思作業。完成此模組大約需要五個小時。
*學習心得:這一週的額外教材不多,所以覺得花的時間比上週少一點。這週提到有關Coach and Therapy的差別,是我印象比較深的部分。
影片中有一句金句「Life is not a problem to be solved but an experience to be realized.」
9/18-25 開始第三週課程的模組 3:在教練過程中結合生活醫學六大支柱
本模組包含八部影片、兩個自學討論區、四個自學活動、一個自學「試試看」活動、四個選擇性的「給你思考」反思練習、兩個選擇性的「深入探討」單元,以及一個必修反思。完成本模組大約需要六個小時。
*學習心得:這週提到Body、Mind、Spirit之間的關聯,和Empathy and Sympathy/Compassion (同情和同理) 的差別,是我印象比較深的部分。
- Empathy (shared feeling) = I feel with you.
- Sympathy (acknowledged feeling) = I feel for you.
- Compassion (caring + action) = I want to help ease your suffering.
9/25-10/2 開始第四週課程的模組 4:韌性的力量──養成並維持健康生活型態的祕密
本模組包含八部影片、兩個自學討論區、四個自學活動、七個「給你思考」反思練習、八個「深入探討」單元,以及一個必修反思。完成本模組大約需要六個小時。
*學習心得:教授推薦二本書:「Raising Resilient Children」, and「The Charismatic Advisor:Becoming a Source of Strength in the Lives of Your Clients」, both by Dr. Robert Brooks. 這週的重點中,「Resilient 韌性」和「Charismatic Adult 有魅力的成人」這二個我很有感觸,所以印象深刻。
逆境中的孩子為何有人能走得更穩?
研究發現,韌性並不是天生固定的,而是先天特質與後天環境共同培養出來的。許多在童年經歷過重大逆境的孩子,長大後仍能相對健康地生活,而有些人則將創傷帶入成年。其中一個關鍵因素,是生命中是否出現一位「有魅力的成人」。這樣的人物不一定是父母,可能是老師、親戚、鄰居,甚至是朋友的父母。他們透過無條件的接納、強化孩子的優點、教導重要的生活技能,為孩子提供力量與依靠。這種支持性的關係,能幫助孩子在困難中長出韌性,也提醒我們:無論年紀多大,每個人都需要被理解、被支持,才能在風雨中走得更穩。也許你就是某個孩子生命中的那位有力量的大人。
Dr. Robert 強調「Clients don’t care what you know until they first know you care」。
10/2-9 開始第五週課程的模組 5:核心教練概念,第一部分
本模組包含六個影片、一個自學複習、三個自學活動、一個自學群體活動、一個自學討論、三個「值得思考」反思、五個選擇性的「深入探討」單元,以及一個必修反思。完成本模組大約需要六個小時。
*學習心得:這週重點在於「改變,會經歷的六大階段」。每個階段的特徵和對應方式。改變,不是一件容易的事。不論是想戒菸、減肥、吃得健康、運動、早睡、進修、等等的轉變,都會經歷> 沒有想要改變的想法 > 出現想要改變的念頭 > 出現準備改變的行為 > 真正開始作出改變的行動 > 維持新改變的持續 > 預防停頓、放棄、復發。
另一個重點是,我們說的話對個案有很大的影響力,所以要注意措辭、語氣,尊重個案,提供個案自主性的選擇,對於個案想要改變的行為上很重要。
金句「It’s important for coaches meeting clients where they are, and considering the whole person and their unique journey.」
10/9-16 開始第六週課程的模組 6:核心教練概念,第二部分
本模組包含八個影片、兩個自學討論、兩個自學活動、一個自學群體活動、兩個「值得思考」反思、兩個選擇性的「深入探討」單元,以及一個必修反思。完成本模組大約需要六個小時。
*學習心得:這週的第一個重點是教練可以在個人與其專業範疇內有效運用 (Cognitive Behavioral Therapy, CBT)的核心概念和技巧,來幫助個案培養、調整其問題性思維、情緒與行為的能力。教練能引導個案、朋友及親人改變其行為模式,藉由改變他們看待與回應挑戰的方式,促進正向行為改變。
第二個重點是善用幾個不同的方法,來幫助個案看見 運動、營養、睡眠、壓力管理、社交連結、避免有害物質這六大項都會互相影響。教練在引導個案的時候,要注意問問題的方式和態度,目的是協助個案去看見改變的好處,也幫助個案去看見他們原本的某些認知不一定是正確的,而這些錯誤的認知會影響他們想改變的成功機率。
最後,教練要多問些好問題,讓個案多說話,才能從他們說出來的話裡找出問題,並提供解決的方案,也建立他們對自己的信心。
金句「When you arise in the morning, think of what a precious privilege it is to be alive, to breathe, to think, to enjoy, to love.」by Marcus Aure
關於互動,我原本以為會有許多同學交流,但實際上除非有人私下組團,不然多半是各自上課。這也能理解,畢竟大家時區不同、又要兼顧工作與家庭。
六次的 LIVE Session 都由助教帶領,主要討論當週教材、分組練習與分享。助教們都很認真,也給予許多實用建議。哈佛教授本人除了在影片中出現外,實際現身只在最後一週額外的 LIVE Session 登場。那一場倒是挺精彩——她熱情、風趣、真誠,她有提到個人原因,才讓人明白她為什麼如此熱愛 Lifestyle & Wellness Coaching。
當初我在搜尋畢業生心得時,看到不少人說這堂課是「金雞母」課程。內容雖然網路上大多能找到類似資訊,但這門課的強項就在於:幫你把零散的知識,有系統地整合起來。如果你本身已在健康、身心靈、營養或諮商領域有基礎,內容可能感覺偏基礎——畢竟六週真的不長。我自己覺得課程難度適中,通常分兩天各幾小時看完並交作業,然後其他天再慢慢看附加的相關文章和研究報告 (真的很多)。讓我感到受益良多的是後面三週的內容。
- Dr. Frates 後來也邀請我們參加Dr. Robert Waldinger (Professor of Psychiatry at Harvard Medical School) RH PM&R Grand Rounds | What Actually Keeps Us Happy and Healthy?: Lessons from an 87-Year Study of Human Life 的Zoom講座。很棒的一場主題。
給想報名這門課的人
如果你正在考慮報名這堂 Harvard Medical School – Lifestyle & Wellness Coaching Program,這裡是我的一些真心建議👇
✨先問自己:你為什麼想上?
這堂課沒有快速變身的魔法,也不會讓你一夜之間變成「哈佛教練」。但它非常適合——
- 想以更有科學基礎的方式理解「Lifestyle Medicine | 生活醫學」的人
- 想將健康、心理、身心靈整合起來的人
- 想把個人或專業背景(像營養、健身、芳療、能量療癒)重新整理成一個有系統架構的人
如果你本身對 coaching、身心靈、營養或醫學已有一定了解,這門課會像一個「整合加強班」;若你是第一次接觸這領域,它會是一個很棒的起點。
🎓關於「值不值得」
這堂課的價值不只在內容,更多在於它讓你有機會與世界各地的健康、醫療、與療癒工作者並肩學習。再加上那張掛著 Harvard Medical School 名字的結業證書(說實話,也挺加分 😄)。
如果你希望將來能以「認證教練」名義接案,記得選擇 ICF 或 NBHWC 認證課程 才能被認可。但若你和我一樣,想以「擴展視野、整合知識、提升信任感」為出發點——這門課會是一個可行的投資。
☕ 最後,我的小結語
每一次的學習,其實都在讓我們用新的角度重新看見自己。我喜歡這堂課帶給我的,也許不是「新知識」,而是一種確認:原來我早就在這條路上,只是現在走得更穩、更清楚。學習不一定要翻天覆地,有時只是一個更柔軟、更有光的轉身。

第六週課程開始時,他們也開始推薦下一個課程。我在猜,其他公司的訓練課程可能是一年,而哈佛醫學院可能拆成好幾個六週課程,讓你一個接一個慢慢上。不過如果這是真的,最後把學費全部加起來,可能會比其他公司一年的課要多喔。
有人在我的臉書上針對這篇文留言說,「這是非常低門檻的課程。只要有網路就可以上喔,當然啊,也要付錢。」
如果你也有相同的想法,那我把我給他的留言,轉貼如下:
哈哈~確實,報名上課很簡單,只要有網路、願意付錢、有咖啡、還有一顆能早起上課的心。

哈佛的冷氣是吹不到我,但凌晨六點前得從溫暖的床上爬起上直播課、認真寫作業、和自我覺察的那些時刻,還是得靠自己。
我覺得這堂課的門檻確實不高,但能真正走完、融會貫通的人,不多。
就像冥想靜坐—— “想” 坐下來的人很多,真正坐得住並持續的人,不多。
「能把知識轉化成生活,並持續活出那份平衡」的門檻,其實在每個人的心裡。
有人為了證書而學,有人為了整合自己而走,
每一種方式都沒錯,只要你願意打開那道「內在的門」。
好奇問問,你最近打開的那道「成長之門」是什麼呢?